Psicología aplicada en contextos educativos y psicosociales: Enfoques actuales sobre salud mental, aprendizaje y comportamiento humano

Autores/as

Palabras clave:

Psicología aplicada , Contextos educativos , Contextos psicosociales, Salud mental, Aprendizaje, Comportamiento humano

Sinopsis

La obra reúne investigaciones que exploran los desafíos emocionales, académicos y sociales presentes en escenarios escolares, universitarios y comunitarios. Desde experiencias situadas en Santa Elena, la obra aborda las dificultades de aprendizaje, el rendimiento académico y las relaciones entre el estrés, la calidad del sueño y la resiliencia. Asimismo, examina las redes de apoyo y la construcción del proyecto de vida en jóvenes en proceso de rehabilitación, incorporando una perspectiva orientada a comprender sus recursos personales y sociales. En el ámbito de la convivencia, analiza el ciberacoso y la autoestima, las estrategias de intervención docente y las competencias para prevenir y atender el acoso escolar, junto con las percepciones sobre la prevención de la violencia de género y el consumo de alcohol. También explora la relación entre depresión y uso problemático de redes sociales, la sobrecarga cognitiva digital y las dificultades de atención sostenida vinculadas al uso del celular. Dirigido a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales, este libro ofrece elementos para reflexionar sobre el bienestar psicológico y orientar propuestas educativas y psicosociales sensibles al contexto, reconociendo la importancia del acompañamiento, la prevención y el fortalecimiento de entornos protectores.

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Publicado

septiembre 23, 2026

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9907-9600-0-6

Cómo citar

Pozo Chele, J. L. (2026). Psicología aplicada en contextos educativos y psicosociales: Enfoques actuales sobre salud mental, aprendizaje y comportamiento humano. Arti Editorial. https://doi.org/10.5281/zenodo.22923532